mai 2016 – CENTRUL DE ANALIZĂ ȘI DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ ELEUTHERIA

Colectia de articole cu tema Bariere la intrarea tinerilor pe piata muncii: reglementari institutionale si aspecte educationale

Peste 20 de membri și contributori ai Centrului de Analiză și Dezvoltare Instituțională Eleutheria, colaboratori din mediul academic și din societatea civilă au contribuit la realizarea unei colecții de articole și comentarii cu tema Bariere instituționale și educaționale la intrarea tinerilor pe piața muncii. Materialele au fost publicate în Revista 22. Vă invităm să le

Eficienta sistemelor policentrice (Workshop, 21 ianuarie 2016, ora 18:00)

Piata, stiinta, sistemul de drept bazat pe precedent si concurenta politica sunt ceea ce Vincent Ostrom numea sisteme policentrice. Mai multi centri de decizie actioneaza independent dar se ajusteaza unii la altii, genereaza un ansamblu de relatii tipizate si un set de reguli pe care tot ei le urmeaza. Ce anume face ca aceste sisteme

Bariere instituționale și educaționale la intrarea tinerilor pe piața muncii ( Conferinta. 10 decembrie 2015)

Care sunt costurile văzute și nevăzute la intrarea pe piața muncii? Ce anume contribuie la creșterea sau scăderea șomajului? Cum putem diminua clivajul dintre sistemul formal de educație și cerințele angajatorilor? Joi, 10 decembrie, Fundația CADI-Eleutheria și invitații săi au avansat o serie de răspunsuri în cadrul conferinței „Bariere instituționale și educaționale la intrarea tinerilor pe

Click pe cariera ta – un model de educatie pentru diversitate si orientare în cariera (Conferinta. 26 noiembrie 2015)

Ce soluții există pentru a apropia școala de mediul economic dinamic al secolului XXI? Cum putem face educație pentru carieră și viață cu rezultate vizibile și în afara orelor de clasă? Conferința “Diversitate în educație și orientare în carieră” organizată de Centrul de Analiză și Dezvoltare Instituțională Eleutheria, împreună cu Institutul Român de Training aduce

Antreprenoriat si diversitate în educatie (Conferinta. 19 noiembrie 2015)

Conferința „Antreprenoriat şi diversitate în educaţie” avansează noi perspective în dezbaterile privind furnizarea și producția serviciilor de educație. Cum răspundem decalajului dintre sistemul de educație formală și cerințele de pe piața muncii? De multe ori acest decalaj este pus pe seama lipsei de finanțare a sistemului sau insuficientei pregătiri a cadrelor didactice. În contrapondere, Centrul

Bariere pe piata muncii pentru tinerii din mediul rural (Conferinta. 10 noiembrie 2015)

BRAȘOV, 10 noiembrie 2015 Ce anume face dificilă intrarea pe piața muncii? Pentru cei cu sau fără experiență, pentru tineri sau pentru persoanele ocupate în agricultura de subzistență? Propunem o analiză prin prisma a două tipuri de bariere: bariere instituționale, legate de normele care guvernează activitatea economică, și bariere privind stocul de competențe, legate de

Către o piaţă unică a resursei umane

ANDREI TRANDAFIRA, Centrul de Analiză și Dezvoltare Instituțională Problema majoră de care ne lovim, în momentul de faţă, atât ca indivizi, cât şi ca societate este incapacitatea de a activa într-un mod dinamic bazinul potenţial de resursă umană. Cauza sistemică este dată de faptul că instituţionalizarea este dependentă de calea istorică prin care s-a produs.

Îmbunătăţirea informării pe piaţa muncii: o soluţie pentru reducerea ratei şomajului în rândul tinerilor

RALUCA ANA BÎGU, Universitatea din București DRAGOŞ BÎGU, Academia de Studii Economice Rata ridicată a şomajului în rândul tinerilor, în raport cu şomajul la nivelul întregii populaţii active, este determinată de o serie de cauze. Printre acestea, un rol important îl ocupă decalajul dintre abilităţile asimilate în sistemul educaţional şi cele necesare la locul de muncă, precum

Firmele de training şi învăţământul universitar: piaţă versus stat

RADU ŞIMANDAN, Universitatea Politehnică din București Educaţia universitară din România este un domeniu atent reglementat de stat, atât universităţile de stat, cât şi cele private fiind obligate să respecte cerinţe amănunţite emise de minister. În ultimii ani, piaţa de training a crescut considerabil. Deşi există reglementări legale obligatorii şi pentru furnizorii de training, în comparaţie

Statul, educația și piața muncii

GABRIEL MURSA, Institutul Friedrich von Hayek România Majoritatea covârșitoare a românilor consideră că una dintre îndatoririle fundamentale ale statului este oferirea de servicii educaționale, deoarece, alături de sănătate, educația reprezintă un bun special, de care ar trebui să beneficieze fără opreliști orice cetățean. Însă atât teoria, cât și practica demonstrează că ingerințele sectorului public

CENTRUL DE ANALIZĂ ȘI DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ ELEUTHERIA

Afacerea noastra este libertatea

Monthly Archives: mai 2016